RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

Mata Palajaran            : Bahasa Melayu

Kelas                           : Prasekolah

Tarikh                          : 15 0ktober 2011

Masa                            :  10.30 pagi -11.30 pagi

Bilangan murid           :  25 orang

Bidang Pelajaran         :  Buah Durian

Objektif Pelajaran       : Mengenal Buah Durian

Hasil Pembelajaran      : Di akhir pelajaran murid dapat:

i)                    Mengenal bentuk buah durian

ii)                  Bekerjasama di antara ahli kumpulan

iii)                Mengamalkan sikap menjaga kebersihan

Bahan:

Gambar, kertas warna, gunting, gam

Langkah berjaga-jaga  : Berhati-hati ketika menggunakan gunting.

Pengetahuan sedia ada:

Murid pernah melihat dan merasa buah durian.

Langkah	Isi kandungan	Aktiviti Pengajaran Dan Pembelajaran
set induksi	Nyanyian lagu buah durian	Guru memperdengarkan lagu buah durian melalui computer. Guru bersoaljawab mengenai lagu dan mengaitkan lagu tersebut dengan isi pelajaran hari ini.	Murid mendengar sambil menyanyi mengikut lagu yang  dimainkan. Murid meneka tajuk lagu tersebut.
Langkah 1	Bersoaljawab mengenai  ciri- ciri buah durian, kebaikan dan keburukan makan durian  berlebihan	Guru bersoaljawab mengenai gambar yang dipamerkan iaitu gambar buah durian, berbual  mengenai kebaikan dan keburukan makan durian   berlebihan,  juga berbual mengenai   ciri-ciri buah durian iaitu tentang rasa, warna kulit, warna isinya dan bentuknya	Murid mendengar dan memberi respon  pada soalan yang diberikan oleh guru. Catatan: Gambar buah durian
Langkah 2	Menghasilkan kolaj durian	Guru membahhagaikan murid  kepada beberapa kumpulan kecil. Seterusnya menbahagikan bahan-bahan yang akan digunakan untuk menyiapkan kolaj.	Murid diminta bekerjasama di antara ahli kumpulan  untuk menyiapkan kolaj tersebut. Setelah menyiapkan kolaj tersebut murid di minta  menjemur dan membersihkan  sisa-sisa kertas yang tidak diperlukan. Catatan: Kertas bergambar, kertas warna(hijau), gunting, gam,
Langkah 3	Nyanyian lagu Buah durian Buanya besar dan berduri, Isinya sedap manis sekali, Sedap rasa tidak terperi, Terkenal seluruh negeri.	Guru menunjukkan senikata lagu buah durian kepada murid Guru membaca senikata dan meminta murid mengikutnya. Beberapa kali. Guru  dan murid menyanyikan  tersebut bersama-sama.	Murid di minta mengikut guru membaca senikata lagu, Murid bersama-sama guru menyanyikan lagu buah durian Catatan: Senikata lagu
Penutup	Pemeran Hasil Kerja Murid	Guru mempamerkan  hasil kerja setiap kumpulan. Kumpulan yang menghasilkan kerja yang baik di beri pujian  manakala yang  sebaliknya di beri peneguhan positif.	Murid diminta melihat dan memilih salah satu hasil kerja yang baik.. Guru memberi penuguhan positif dengan  memberikan  nasihat untuk melakukan yang terbaik  pada aktiviti yang lain